Culminância do Projeto Peteca

O projeto PETECA, foi realizado na escola Belarmino Alves Corrêa nas turmas do ensino fundamental, quinto ano “A” e quinto ano “B”, no período de agosto e outubro com atividades alternadas. O referido projeto foi apresentado aos professores em geral por meio de reunião, uma no período da manhã e outra no período da tarde.

Após reunião com os professores, direcionamos o trabalho as turmas contempladas para desenvolverem as atividades do projeto, que ficou na responsabilidade das professoras: Carmem Eliene e Carmen Edilene.

   



Professora Carmem Edilene

                                                Professora Carmem Eliene                                                             

As duais organizaram atividades diversas começando pela apresentação do projeto e seus objetivos seguindo com a distribuição da revista do aluno, assistiram vídeos, depois socializaram suas vivências e partiram para produção de textos, cartazes e outras atividades. 

 

 Outras atividades podem ser observadas como produção de textos e elaboração de cartazes:

Essa é uma amostra das produções dos alunos orientados pelos professores utilizando suas criatividades.

A culminância foi realizada no dia 24 de outubro de 2012, com a seguinte programação:

Caminhada contra exploração do trabalho infantil;

Composição de mesa;

Apresentação do projeto para o público;

Dramatização com o tema: “A família de dona Josefa e seu Catarino”, apresentada pelos alunos do 5º ano B, profª Carmem Eliene;

Dramatização: “A família desmoronada”, apresentada pelos alunos do 5º ano A, profª Carmem Edilene.

Leitura de textos feita pelos alunos ( suas próprias construções, alunos do quinto ano A e quinto ano B);

 

 Esse trabalho foi de grande relevância para a escola e a comunidade em geral, pois, os direitos sociais precisam ser reconhecido e praticado, os alunos desenvolveram as atividades com muito entusiasmo e dedicação, além de reconhecer seus direitos quanto criança e adolescente, demonstraram suas criatividades por meio de seus textos, construções de acrósticos, cartazes, atuação nas dramatizações bem como na caminhada realizada.

Joniel Miranda Costa, Coord. Pedagógico